中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動🧑🎨、“三嚴三實”專題教育之後🍏，深化黨內教育的又一次重要實踐🍁，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。那麽高校教師作為塑造大學生政治靈魂的工程師🤶🏿，具體又該如何做？我以為高校教師當用“兩學一做”導航，率先垂範，自覺爭當四種表率🏋🏻♂️，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律🔨、鐵一般擔當的學生黨員隊伍，為全面建成小康社會奠定紮實的基礎，做出自己的貢獻。
一、自覺錘煉黨性，爭做政治堅定的表率😇♙。黨性教育是高校黨員教師的必修課，高校黨員教師要做到一切以黨的利益為重💩，不斷錘煉黨性，提高政治素養💟👩❤️👨。習近平總書記講⛏：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界🎻，追求高尚情操💁🏽，自覺遠離低級趣味💆🏽♀️，自覺抵製歪風邪氣。”高校教師的黨性體現在政治信念的堅定性、政治立場的原則性👩🦲、政治鑒別的敏銳性🏌🏽♀️、政治忠誠的可靠性上。因此，作為高校黨員教師，必須要具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念🤤🙆🏽♀️，忠誠於馬克思列寧主義🪣，要熱愛高校教育事業🤸🏼♀️，自覺遵守黨的政治紀律，自覺做到“講政治，講黨性⬆️，重品行，做表率”，要自覺將個人的人生價值、理想追求與所在高校事業的發展聯系起來;必須要以“兩學一做” 為契機😡❣️，引導學生黨員和入黨積極分子學黨章、學黨規、學習近平總書記系列重要講話，讀原著、學原文🙇♂️、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。同時，要靈活學習，增強學習的效果😭🙏🏽，引導廣大黨員教師和學生黨員等自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化為實際行動，這樣才能做到學而信👦🦪、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。
二💪🏼、堅持刻苦鉆研🧗🏼，爭做勤奮學習的表率。深厚的理論功底是高校黨員教師必須具備的看家本領之一🧑🦲。這就要求高校黨員教師必須要以與時俱進的精神👩🏼⚕️，刻苦鉆研，不斷學習，長期積累。只有這樣🚼，才能跟得上時代和社會的發展，才能在課堂上尤其是黨課課堂上遊刃有余🤰🏽，達到良好的教學效果🩲。因此，高校黨員教師不僅要堅持把學習當作一種神聖職責🤸🏽♂️，一種精神境界🤴🏽，一種終身追求🔢，養成勤奮學習、刻苦鉆研的良好習慣，而且要認真學習馬列原著、研讀經典，打牢馬克思主義理論功底🛸，並且要結合學習，深入思考和研究一些理論問題🧑🏿🏭，這樣才能引起學生的思考和共鳴，使學生在思考中受到教育♒️。同時，高校教師還必須樹立向實踐學習、向學生學習的理念，和學生多交流、多溝通，深入了解👰🏼、認真研究世情🧏、國情、黨情的新變化🍳，善於學習一切反映當今世界文明進步的新知識🤾🏿♀️、新經驗🎡，善於運用馬克思主義的立場👜、觀點和方法來分析、研究和回答現實問題，才能將教學內容轉化為推進工作的動力和破解難題的能力，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂，才能使高校教育更好地為大局服務☸️。
三、講紀律守規矩✭，爭做遵紀守法的表率。沒有規矩不成方圓🦹🏻♂️。黨章和黨規是黨員必須遵守的基本行為準則🔋🏊🏼。任何人🥷🏿，不管職位多大、資格多老，都要講紀律守規矩🌲。如果沒有鐵的紀律，黨員隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力🔚，自然就更談不上純潔性和先進性🙆🏽。因此，作為高校教師不僅要嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線👩🏽🦳，明確“紅線”在哪裏🙈，知道不可逾越“底線”👩🏿🌾，認真履行好黨章賦予的權利和義務，自覺按黨章辦事🧑🏽💻，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感🤳🏿🥬，把學生黨員隊伍教育好、管理好🤽🏼♂️✍🏻、引導好，使學生黨員在關鍵時刻💦、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線。
四8️⃣、忠於職守➰，爭做勇於擔當的表率🍦。習近平總書記強調🔗👮🏼♀️，“看一個領導幹部👨👦👦，很重要的是看有沒有責任感⛸，有沒有擔當精神”。這就要求高校教師必須要立足本職、忠於職守🖐🏻、無私奉獻、勇於擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發展變化，改革發展過程中遇到了諸多新矛盾🛁、新問題㊙️、新挑戰❣️，如果沒有一股子螺絲釘的“鉆勁”👳🏻♀️、“韌勁”👫🏼，沒有勇於擔當的“拼勁”👨🏽🍼，沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心🧑🏻🏫，就很難把問題看清看透，把困難破解🎅🏽，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍🫏。因此，高校教師必須要在“兩學一做” 的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位🪆、奮勇向前的使命擔當💪🏼，要熱愛自己從事的崇高事業，時時不忘自己的責任📕、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼，要甘於寂寞✌️、樂於奉獻👨🎨，始終保持昂揚向上😡、奮發有為的精神狀態，自覺增強工作的積極性、主動性和創造性👉，勇於在“兩學一做” 的實踐中探索突破🧘🏿。這樣，才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神🧑🎤、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人;才能教育引導每一個學生黨員⛔️🧜🏻♀️，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調📝、綠色🙋🏽、開放🙋🏼♂️💇🏻、共享五大發展理念，立足崗位奉獻🏋🏽♂️，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神🥔，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧🦸🏽、出實力、展形象🤸🏽♀️，助推宏偉“中國夢”變為美好現實。
撰稿人𓀋：趙中站