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構建“雲上思政”大格局🚣🏻‍♂️,讓家國情懷在“雲端”流淌
 
發布時間: 2022-04-03 瀏覽次數: 378

摩臣2深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神🙋🏽‍♂️🕰,以及習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上深刻概括地“生命至上、舉國同心🤸🏽‍♀️、舍生忘死、尊重科學🔞、命運與共”偉大抗疫精神。科技學院以鮮明的問題導向、目標導向🧗🏼‍♀️,將詮釋和弘揚偉大抗疫精神與教學相結合,不斷創新和豐富思政課教學方式👱🏻‍♀️,講好抗疫這堂“大思政課”🚴🏼‍♀️,鑄牢中華民族共同體意識。

2019年底疫情爆發以來🧯,摩臣2馬克思主義學院線上線下教學兩手抓🚶🏻‍♀️‍➡️,借助騰訊會議、學習通APP,發放通知、組織作業、討論🤏🏼、答疑等🦦,並做好線上課程計劃、教學資料的日常維護管理,全方位、全周期地服務學生學習🧗🏻‍♂️,形成“網絡上的思政課”,打破了課堂教學的時空界限和摩臣2的圍墻🕵🏽‍♀️。313日起🪆,科技學院根據市教委的統一部署,校園疫情防控轉為封閉管理🐛🤦🏿‍♂️,馬克思主義學院院長吳育紅將期間的所見所聞匯成《我眼中的共同渡過》系列六個專題🫄🏽,融入她正在線上講授的《形勢政策》課程之中,用眾誌成城💯、共克時艱的動人場景及感人畫面🦸🏽‍♀️,去“中和”專業課程的嚴肅🏋🏼‍♀️,讓廣大師生的抗疫行動成為鮮活的思政教材。



在這場大型線上教學實踐中,湧現出無數位辛勤付出的教師🏌️‍♀️☪️,他們充分發揮課堂‘主渠道’作用🐈‍⬛,把近期全校師生戰“疫”的事跡帶進“雲端”課堂👮‍♀️。他們科學組織教學內容🍤,講好專業課🧚🏽‍♂️,融入思政元素,潤物無聲🧸,將知識傳授與價值引領真正做到了“在一起”🐞,將教書育人落實在每一次的“雲端課堂”。


智能製造工程學院在摩臣2封閉管理期間🍎,有序做好校內學生日常管理、核酸檢測以及閉環管理期間為726名學生提供送餐到門服務等等。副院長張東在給工業機器人技術專業學生線上教學、為參加競賽集訓的校內學生指導教學期間,將近期學院師生抗疫故事和體現出來的“不畏困難、團結友愛、誌願服務🙍🏻‍♂️、共同抗疫”精神👐🏿,一一講給學生,將“網課”與“課程思政”有機結合🖕🏽,讓抗疫精神在每位同學心中紮根💂🏼‍♂️。

(智能製造工程學院副院長張東正在將抗疫故事結合課程講給“雲端”學生)


疫情是對中華民族的一次嚴峻考驗,也是一次“大考”👩🏼‍🔧,檢驗著思政教育的韌性。科技學院直面時代課題、與社會同步合拍,不同課程多角度、全方位加強學生素質培養🫢,激發同學們的愛國情懷♉️、社會責任感,讓課程知識包含的價值觀和國家意識形態同頻共振🤸🏻,積極構建起“雲上思政”大格局,實現思政教育不下線、育人成長心連心⚰️。

(供稿部門🧗‍♀️👩🏽‍✈️:黨政辦)


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