12月5日下午👨‍👩‍👦😖，我院在第一會議室召開了內部質量保證體系建設與運行方案製訂工作推進會👘，學院院長董大奎🤚、黨委書記王雲飛、常務副院長韓芳、教務處處長許福生等院領導和各院系（部）🏃‍♀️‍➡️、職能處室負責人出席會議👮🏻‍♀️，會議由院長董大奎主持👩🏻‍💼。

 會上，院長董大奎就教育部辦公廳《關於建立職業院校教學工作診斷與改進製度的通知》《關於全面推進職業院校教學工作診斷與改進製度建設的通知》等文件精神進行了解讀🛝，簡要匯報了全國九省市27所高職院校的試點工作開展情況，並介紹了專家組對上海市試點院校的調研情況以及市教委對非試點院校近期的工作要求。會上，董院長就我院內部質量保證體系建設與運行方案的製訂工作做了具體部署。董大奎院長強調，要深刻學習、充分理解教育部下發的各個文件👩🏼‍🍼，要在全院層面增強質量意識，各部門要承擔起相應的質量主體責任🤹🏼‍♀️，並結合我院實際構建學院、專業、課程、教師🦶🏻、學生五個層面的質量保證運行體系，建立各個層面的質量目標、質量標準和保障機製，形成常態化🚵🏽‍♀️⬅️、製度化、信息化且全院覆蓋🐗、全員參與的內部質量保證體系。

 教務處處長許福生談到🏋🏽‍♂️，質量保證體系建設與運行方案的製訂應遵循的邏輯主線是🦸🏻‍♀️：專業為誰培養人，學生應該具有什麽樣的知識、技能、素質🏑，專業應該開設哪些課程，教師應該怎麽教，學生應該怎麽學📈🏃‍♀️，等等。許處長表示，工作重點是建立相應的機構🕎，設定具體的目標；方案的製訂不是從零開始👩‍👧‍👦，而是重新出發🤾🏻‍♂️，不是推倒重來📦👭，而是不斷完善👩‍🦯。

 常務副院長韓芳指出，各個層面質量標準的確立要以教育部高等職業院校設置基本標準為底線🎋，在此基礎上逐年提高，從而逐步實現“八字形”螺旋改進。會議同時明確了下一階段的工作要求🧤。